学ぶ意欲を高める授業で、さらに上の目標へ。
今あるレベルから、より高みを目指して。
圧倒的な学習量を無理なく自分の中に取り組んでいく。
実績ある最先端の教材、一人ひとりと向き合う教師陣の熱意が、国立大学や有名私立大学合格など、数多くの進学実績に結び付いています。
アイビーコースの特色
知識・技能を確実に習得
6年間を見すえ、個々の成長に応じた学習指導を実施。多くの演習問題や充実した補習・個別指導プログラムで十分な「知識・技能」を習得します。
知識を応用する力を鍛える
答えがひとつに定まらない問題を自分の力で解決できるよう、少人数学習によるディスカッション等を通じて「思考力・判断力・表現力」を養います。
主体性や協働性を身につける
すべての生徒にリーダーの役を与えて個々のリーダースキルを見いだすとともに、これからの大学入試や社会で必要とされる「主体性をもって多様な人々と協働して学ぶ態度」を身につけます。
学力を高める。アイビーコースの一日の例
個性を生かし、生徒の意思を尊重する隆徳館。
集中力を持って望む授業では、先生との身近な距離が学ぶ力を育みます。
07:50 登校
08:30 授業
笑顔と集中の授業風景。先生の教えや友達の発言に耳を傾けます。
12:00 お昼
伸び盛り、食べ盛りの年代。ホントはいちばん楽しみなランチタイムです。
12:40 授業
少人数制だから、授業がよくわかります。教室の清掃も感謝を込めて、ていねいに。
16:10 部活動 / 補習
17:00 下校
今日も楽しい一日でした。また明日の出来事に期待しながら一緒に帰ります。
アイビーコースの授業カリキュラム
| 科目 | 学年 | ||
| １年 | ２年 | ３年 | |
|
国語 |
5 | 5 | 5 |
|
社会 |
4 | 4 | 4 |
|
数学 |
5 | 5 | 5 |
|
理科 |
4 | 4 | 4 |
|
英語 |
6 | 6 | 6 |
|
英会話 |
2 | 2 | 2 |
|
e-learning |
1 | 1 | |
|
保健体育 |
3 | 3 | 3 |
|
音楽/美術 |
3 | 2 | 2 |
|
技術/家庭 |
2 | 2 | 1 |
|
総合的な学習の時間 |
1 | 1 | 1 |
|
LHR |
1 | 1 | 1 |
|
道徳 |
1 | 1 | 1 |
| 学年別授業時間数 | 37 | 37 | 37 |
高等部
| 教科 | 科目 | 学年 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | ||||
| 文 | 理 | 文 | 理 | |||
| 国語 | 国語総合 | 5 | ||||
| 現代文B | 4 | 3 | 4 | 3 | ||
| 古典B | 3 | 2 | 4 | 3 | ||
| 地理歴史 | 世界史A | 2 | ||||
| 日本史B | 6 | 6 | ||||
| 地理B | 2 | 3 | ||||
| 社会演習 | 2 | |||||
| 公民 | 現代社会 | 2 | ||||
| 数学 | 数学I | 4 | ||||
| 数学Ⅱ | 4 | 4 | 3 | |||
| 数学Ⅲ | 6 | |||||
| 数学A | 2 | |||||
| 数学B | 3 | 3 | ||||
| 数学演習 | 2 | 2 | ||||
| 理科 | 物理基礎 | 2 | ||||
| 物理 | 4 | 4 | ||||
| 化学基礎 | 2 | |||||
| 化学 | 4 | 3 | ||||
| 生物基礎 | 2 | |||||
| 生物 | 2 | 3 | ||||
| 外国語 | コミュニケーション英語Ⅰ | 5 | ||||
| コミュニケーション英語Ⅱ | 4 | 4 | ||||
| コミュニケーション英語Ⅲ | 4 | 4 | ||||
| 英語表現Ⅰ | 3 | |||||
| 英語表現Ⅱ | 2 | 2 | 2 | 2 | ||
| 英語演習 | ||||||
| 英会話 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| E-ラーニング | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| 5教科合計 | 31 | 30 | 30 | 32 | 32 | |
| その他合計 | 7 | 8 | 8 | 6 | 6 | |
| その他の教科を含む学年別時間数 |
38 |
38 | 38 | 38 | 38 | |
